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学院学前教研培训部完成了“省培计划(2024)”——幼小衔接(入学准备教育)培训项目68
发表时间:2024-10-28 14:35 本网讯(学前教研培训部 王姗姗)2024年9月13日至10月28日,学院学前教研培训部完成了“省培计划(2024)”——幼小衔接(入学准备教育)培训项目。来自全省各市(州)县(区)的400位学前教师参与了此次培训。通过3期8个班的科学组织与实施,学员们积极参与、认真学习,掌握了幼小衔接相关政策文件精神,提高了幼小科学衔接的意识,深刻理解了幼儿园入学准备教育与小学入学适应教育的差别,提升了教师实施入学准备教育能力,顺利完成了各项培训任务。 为了科学制订培训实施方案,确保培训课程的精准性,培训前期,项目团队以问卷形式对学员进行了全面的需求调研,通过252份有效问卷,充分了解了学员的现状和需求。在课程安排上,培训项目设置了“师德修养专业引领、幼小衔接教研专题、能力提升培训内化、基地园校成果交流”等课程内容,旨在通过培训,树立幼小科学衔接的教育理念,提高幼儿园教师入学准备教育能力和科学保教能力,掌握实施幼小衔接开展的路径、模式、策略与方法,促进幼小衔接方面教师综合能力水平提高。 通过满意度问卷显示,学员们对本次培训给予了很高评价。有的学员反馈,一方面,培训质量高,授课教师具有深厚的理论知识和丰富的实践经验,能够为学员提供高质量的教学;另一方面,学员收获大,通过培训项目的学习和实践,学员能够快速掌握相关知识和技能,提高自己的能力和素养。许多学员在参加完培训项目后表示,本次培训课程安排合理,课程实用,能很好地运用到平时的工作当中。同时,对项目管理团队给予了充分的认可与感谢,表示学院学前部组织的培训质量优、水平高、服务好。 聚是一团火,散做满天星,学院学前教研培训部将不断精进和提高培训质量,做到精准施培,实干促训,推动吉林省学前教育事业的发展。
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部门_学前_工作动态
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