指尖音符流淌 心中梦想飞扬-记2020年安图县中小学音乐教师钢琴即兴伴奏系列培训

本网讯（安图县教师进修学校 供稿）为进一步提高中小学音乐教师专业技能和业务水平，加强音乐教师队伍建设，安图县教师进修学校举办了中小学音乐教师钢琴即兴伴奏系列培训，共计10名学员参培，需要培训7次，目前已开展了4次，培训前音乐教研员通过对学员的调研，精心设计方案，策划培训内容，确保培训顺利有效的开展。

本次培训依据教师的现状，依据音乐学科素养的要求，在内容设计上更加关注音乐教师艺术表现能力的培养，在方法设计上采取了以受训者为主体，传统的教学模式与主动吸收式、合作共进式、开放生成式培训模式相结合的混合式培训模式。

通过现场诊断发现学员的水平参差不齐，差距比较大。如果采取传统的培训方式，统一方法统一内容，这样做的结果优生吃不饱、差生吃不消，培训及时调整了策略与内容，在内容设计上选择了两首难度差异比较大歌曲，针对学困生设计了一首旋律比较简单歌曲《两只老虎》适合初学者演奏。另一首是《祖国祖国我爱你》有一定的难度，这首歌曲比较适合有一定基础的学员进行练习，在培训方式上采取了分层教学分层达标的培训策略，通过这种培训方式使不同层次的老师都能够得到锻炼，同时极大地激发了老师们的学习热情。

在学员们对指法的运用、和声功能的编配、伴奏织体的选择、风格的把握都能熟练的运用的前提下，对学员提出了更高的学习要求，运用了开放生成式培训方法，这种培训方式的特点是培训者无需设计教学过程与教学效果，只给学员提供了一首歌曲或者是学员自选歌曲即兴创编演奏，把已有的经验积累以及音乐创意结合在一起，边创作边演奏。

经过近两个月的培训每位学员都有不同程度的提高，本次培训到目前为止还没有结束，接下来的培训还将继续，参训学员纷纷表示会珍惜这次难得的培训的机会，克服种种困难，一如既往刻苦练习，把培训所学的知识运用到自己的教学实践中，在实践中践行创新与优化。