“省培计划（2019）”——初中考试评价研究与指导专题（初中数学）培训圆满完成

　　为贯彻、落实省教育厅“省培计划（2019）”的相关文件精神及要求，更好地提升初中教研员考试评价研究与指导能力，促进区域教育质量提升，学院初中教研培训部数学教研室承办了“‘省培计划（2019）’—考试评价研究与指导专题培训项目(初中数学)”。12月10日本次培训圆满结业。来自省内各市（州）、县（区）的100名数学教研员、兼职教研员及优秀一线教师参加了本次培训，初中数学教研员崔安玲和梁凯毓承担了本次培训的班主任工作。

　　学院初中教研培训部主任卢文祥教授通过《初中考试评价改革的趋势与试卷设计》专题报告使学员认清了中考改革的背景，明晰了考试改革的整体情况，把握了中考命题的方向，了解了关于审题的相关事宜，使学员对考试评价有了更深刻的认识，对试卷的命制有了更好地把握；东北师范大学李淑文教授《PISA测试对学业水平考试的启示》的讲座全面介绍了PISA的数学素养测试框架以及PISA测试的特点，全面讲解了PISA测试问题，让学员真正认识PISA的同时，也让学员对如何提高学生学科素养，如何培养学生适应未来的发展有了更近一步的思考；长春师范大学张德利教授在《中国数学教育70年回顾与展望》专题讲座中以叙事的形式带领学员一起探寻了祖国70年的今天数学的发展历程；吉林市29中学朱航教授《学业水平考试试题的命题原则技巧及要求》专题讲座从从命题人的视角，对命题原则和命题技巧两大方面深入浅出地进行了剖析； 东北师大附属中学莫大勇老师在《学生学业评价与日常命题技术》的讲座中理论与实践相结合，分享了多年的命题经验及国内外先进评价理论；白城市教育学院齐丽娟教授在《基础试卷分析的教学评价思考》报告中为学员分析了近几年中考试题的得失分情况，指出在评价中解决争议问题的处理策略；学院郑世忠副教授在《信息技术在考试评价中的应用研究》的专题讲座中让学员认识到掌握信息技术既是生存本领，也是适应社会发展的需要，新时代教师必须跟上新时代的步伐；双阳教师进修学校高振山老师的讲座《几何画板对中考命题的作用研究》中将多年的研发成果教授给学员，使学员对几何画板的功能有了更深入认识；学院初中教研培训部教研员梁凯毓通过《数学教学质量监测工具研发》专题讲座让学员对于监测评价理论与实践方法有了全新而又深刻的认识，使学员对教育测量评价工作充满期待。

　　本次项目培训课程设置紧紧围绕数学考试评价与指导专题展开，注重实效性，促使培训学员对初中数学考试评价理念、评价方法、评价手段以及评价过程有了全新的理解与把握。历时6天的培训，引发广大数学教研员和一线教师对于考试评价工作的深度思考，为切实发挥考试评价的功能，助推区域教育质量提升，起到了积极的作用。

供稿单位：初中教研培训部