我省小学数学教学在国家级赛会上再创佳绩

    10月24-25日，由新世纪小学数学教材编委会主办、教育部北京师范大学基础教育程研究中心承办的第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨活动在山西太原举行。

　　本次活动以“数学素养发展导向的课堂教学——度量”为主题，由专家讲座、课堂教学展示、现场交流互动、名师工作室微报告、专题论坛、名师课堂等环节组成。对于如何把握数学学科的本质，构建适切的教学方法，设计精当的教学活动，以及如何积累与“度量”相关的数学活动经验进行了深刻的解读和精彩的演绎。

　　在现场教学环节中，吉林省长春市赫行实验学校小学部的赵丽丽老师代表我省作了《教室有多长》一课的教学展示，通过借助不同工具测量教室长度的活动，引导学生感受度量的本质，注重解决问题策略的引导和数学学习直接经验的感悟。赵老师凭借先进的教学理念、精准的目标定位、科学的教学设计和扎实的教学功底赢得了与会专家的一致认可，最终荣获现场课一等奖。

　　本次赛会得到了省、市、区各级教研部门的高度重视和全力支持，体现了我省在小学数学教研领域的最新成果。在备赛期间，省、市、区与校领导共同组成四级教研团队，全程参与教学设计、实施与改进，高站位、多视角解读教材，从学科本质理解与学科素养培育等方面给予授课教师专业指导。团队成员从教学理念运用、教学目标定位、课堂总体结构、教学环节具体实施等方面提出了专业的意见和建议，最终呈现出一节体现数学本质的好课。

　　在教师个人获得殊荣的同时，我省基地校建设也取得了可喜的成绩。东北师范大学附属小学和长春净月潭实验小学作为基地校，在前期的网络研讨中，充分调动基地内全体老师的研究热情和智慧，两个团队双双过关斩将，在第一轮全员网络答辩中脱颖而出，作为优秀团队与来自全国的12个团队在太原进行现场答辩和展示。两个团队在教学研讨和答辩环节的精彩表现，充分展示了我省小学数学教研团队的实力和水平。东北师范大学附属小学扎实深厚的教研底蕴、净月潭实验小学前瞻的VR技术运用均得到了与会专家和同行们的高度认可和充分肯定，两个团队最终获得了全国团体特等奖的佳绩。

　　本次教研活动，既是一次关于“度量”的观摩研讨，也是一次全国小学数学教学改革成果的展示与交流，同时也是一次对我省一线教师、基地学校和各级教研团队的考验与提升，引领我省小学数学教学改革向纵深发展，取得更为丰硕的成果。

（供稿单位：小学研训部 王丽君 孟范举）

赫行赵丽丽老师现场教学

专家点评现场

师大附小答辩现场

长春净月潭实验现场答辩

师大附小和净月潭实验小学两团队合照

现场课颁奖

答辩团队颁奖

教研员听课指导

教研员听课指导