高职院信息技术系成功组织学生学习成果评选活动

　　为落实学院“教学质量提升年”活动的相关要求，坚持“以学生为中心，以促进就业为导向”，推进教学诊改工作，落实立德树人根本任务，推进开运体育,开运体育官网改革，深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，坚持知行合一、工学结合，着力培养学生的学习成效和实践能力，6月25-26日，高职院信息技术系在响水校区组织了学生学习成果评选活动总结会，进行了学习成果作品展示。参加此次总结会的有高职院副院长兼信息技术系主任董红波、学院教务处副处长辛欣及高职院任课教师、企业专家等。

　　学习成果评选活动从5月7日开始至6月24日结束，历时50天。活动中，共有10名指导教师参加，其中3名为企业专家；共有来自大一、大二及大三各个专业的80名学生参加，收集作品51组。作品分为设计类、营销类、电子类以及程序类。其中程序类12组、营销类15组、设计类19组以及电子类5组。每组作品包括ppt、视频、说明文字、二维码等资料。经过评选组初选和复选，共评选出特等奖12组，一等奖12组，二等奖12组，优秀奖15组。总结会上展示了营销类视频广告《小花鞋》、程序类JSP制作《游戏网站》、设计类Maya动画《田家小院》、电子类产品制作《声的怀旧》等12组作品。

　　此次成果评选活动充分调动了教师和学生的积极性；提高了教学成效，强化了教师教学问题研究能力；强化了学生的动手实践能力，使学生能够主动参与学习，做感兴趣的事，研究自己力所能及的问题。

　　活动最后，高职院副院长兼信息技术系主任董红波为此次活动作了点评。他肯定了学生在成果展示过程中的精彩表现，并对学生们实践能力表示认可。他提出，2018年信息技术系重点工作是推动校企合作，明确学生职业目标；2019年重点工作是推动学生学习成果化，强化动手实践能力。下一步将继续深化产教融合、校企合作，推进教材、教法改革，转变学生学习能力考察方式，增强学生的职业适应能力和可持续发展能力，为高职院创办特色的职业教育做积极的探索。                           

撰稿：高职院信息技术系 平文