学院学前教育研训部完成2021年“入学准备教育”主题教研总结交流活动

本网讯（学前教育研训部 李帅）近日，学院学前教育研训部组织开展了“入学准备教育”教研总结交流活动，旨在探索和推进幼儿园与小学两个阶段有效衔接，总结“入学准备教育”主题教研工作情况，继续深入推进幼小衔接教研工作的开展，更新幼小衔接工作的理念，梳理与总结实践经验和成果，明确下一步教研工作的方向与思路，创新与探索“研培结合”教研工作的有效机制。

学院学前教育研训部将本次活动融入到正在实施的“国培计划(2021)”——县级骨干教师能力提升培训（幼儿园）项目期间进行，分别于12月16日、20 日、21日、22日开展四次线上集中交流分享，学院各基地幼儿园园长、实验班教师以及培训班学员近400人参加，本次会议分别由学前教育研训部各教研员主持。

活动中，吉林省省直机关第三幼儿园，东师附小中信幼儿园，东师附小益田幼儿园，吉林省省直机关第一幼儿园，围绕本年度开展的“入学准备教育”深度教研，分别以“以科学共育‘学习品质’智慧赋能‘幼小衔接’”、“以‘儿童为本’的入学准备教育实践探索”、“以核心经验为中心的综合探究课程”、“涵养优秀品格 科学助力入学准备”为题进行了交流分享，可谓内容丰富，各具特色，精彩纷呈。彰显了基地幼儿园实验班在先试先行上下功夫、求突破、见实效，在示范引领上动真格、见真章，勇当入学准备教育实践中的排头兵，为全省幼教同仁提供了经验范例。

本次线上总结交流活动，主题明确、特色突出、内容丰富、扎实有效，成功的将主题教研工作嵌入到培训现场课程当中，为“研培结合”工作树立了成功典范，为探索更有效的教研工作机制开辟新路径，奠定坚实基础，积累丰富经验。