学院完成“省培计划（2020）”——民族中小学管理者研修项目

本网讯（民族教育学院 金美仙）为聚焦“民族中小学管理者领导力提升”研修主题，按照逻辑目标路径，阶段推进、建构落实的研修内容，立足学员的实践困惑和行动困境，切实提升优化学校管理的行动能力，学院民族教育学院于12月1日——5日，组织开展了民族中小学管理者研修培训项目。

开班仪式上，学院民族教育学院院长郎宇出席并致辞，他对学员们的到来表示热烈欢迎，并对参训学员提出了期望，希望各位学员能在培训期间有所学，有所得，有所思，并能在返岗后将培训所得应用到开运体育,开运体育官网管理实践中。

学员代表在发言中表示，感谢学院为学员们搭建学习平台，并号召参训学员要坚持学以致用，将本次学习所得应用到今后学校的实际工作中，立志做到学用结合，把学习、应用、提高作为本次培训的目标之一。

本次培训的对象为民族中小学管理者100人，以“更新民族中小学管理者的教育理念，开阔管理者视野，提高政策水平与管理能力”为主线，培训侧重于教学管理者和教研员对当下办学实践的改进，关注“做什么”和“怎么做”的问题，增强办学的问题意识、研究意识和实践能力。立足当前民族教育现状，答疑解惑，指点迷津，切实提升优化学校管理的行动能力。可谓是为民族学校量身裁衣。这样的培训给学员们留下不一样的精彩。

此次培训采取集中培训，自主研修及实地考察的形式，为学员搭建了立体式的学习模式。学员们通过参观吉大附中高新慧谷学校，倾听欧炜校长的办学理念及学校介绍，让学员们充分感觉到新时代教育的脉搏，引发学员们对如何做好人民满意的民族教育深入思考。

本次培训的开展为我省民族中小学教育管理者的办学理念引发思考，为后续民族学校优化校内管理，形成依法治校、民主管理及科学管理能力提升起到积极的示范性作用。