学院举办2019年度吉林省国家监测样本县义务教育质量监测数据解读与应用研修班

本网讯（吉林省基础教育质量监测中心 供稿）12月2日至4日，学院基础教育质量监测中心举办了“省培计划（2020）”——2019年度国测县义务教育质量监测数据解读与应用研修班。来自全省参加2019年国家义务教育质量监测的长春市朝阳区、长春市二道区、长春市宽城区、吉林市昌邑区、永吉县、双辽市、长岭县、镇赉县、洮南市等9个样本县100名教育行政部门、进修学校、中小学校管理者、监测学科教研员和教师们参加了培训。

会上，教育部基础教育质量监测中心统计与测量技术部主任陈平做了《2019年国家义务教育质量监测结果报告解读》专题报告，他详细介绍了2019年国家义务教育质量监测概况、吉林省监测结果总体状况，全面解读了吉林省语文和艺术两个学科、8个样本县的监测结果，从测评项目的设置、测评工作的研发、数据分析及对比、省内城乡差异和县内校际差异等方面进行了详细说明。陈教授对吉林省在此次质量监测中取得的漂亮数据给予高度赞扬，也指出了语文和艺术学科的优势和不足。报告聚焦监测学科，突出关键指标，体现了义务教育优质、均衡、低负、高效的发展理念。

国家督学、教育部基础教育质量监测中心特邀专家石秀慧教授作了题为《国家义务教育质量监测结果应用路径与经验介绍》的专题讲座，结合全国各地的优秀案例，对质量监测结果运用进行详细说明，提炼行之有效的措施。报告纵有深度，横有宽度，令全体学员清醒认识到与先进地区的差距，为我省应用质量监测结果提升开运体育,开运体育官网质量提供了理论依据和经验支持。

学院苏威院长作了题为《响应时代召唤深化美育教育》的专题讲座，从“钱学森之问”入手，引经据典，娓娓道来，提出美育教育的重要性，追溯美育的由来，回顾美育的发展历程；明确美育的时代意义，提出美育的明确要求和实施路径。讲座像文艺作品一样，带着浓厚的艺术气息走进参训学员心中，让所有人体验了“美”的感受，提升了“美”的渴望，产生了对“美”的更高追求。

教育部基础教育质量监测中心副主任罗良教授了以《基础教育质量监测基本概述与结果应用实践探索》为题作专题讲座，立足全球视角，高屋建瓴地为学员阐述了教育质量监测在世界教育中的重要性、发展历程、主要流程以及关键技术；结合新时代背景，全面分析我国基础教育质量监测的状况，基础教育质量监测的意义和价值，基础教育发展和质量监测工作面对的种种困难与挑战，并为现阶段基础教育质量监测工作的改善与发展提供新的思路与建议。

2018年以来获得教育部监测实施工作“优秀组织单位奖”的长春市宽城区、吉林市昌邑区、永吉县、通化市东昌区等四个样本县，分别从国家义务教育质量监测结果应用实验区工作分享，强化管理、研培结合促进教育质量提升、推进均衡发展、打造优质教育，实施行动研究、破解实践难题、提升教育质量等方面进行了经验交流与分享。

研修班以教育部国测报告解读为引领，以提升我省各国测样本县管理者应用监测数据改进办学和提升教育质量为宗旨，在国家监测报告数据深度分析的基础上，帮助学员了解了义务教育质量监测的基本理念、发展趋势，读懂了各样本县区国家义务教育质量监测报告，充分认识了教育质量监测对开运体育,开运体育官网诊断与改进的重要意义，有效发挥了国家义务教育质量监测数据结果对教育决策的指导作用。

开展义务教育质量监测是贯彻落实党的十八大、十九大精神的重大举措，对于全面了解我国中小学生综合素质的发展现状、树立正确教育质量观、营造支持教育改革发展、有利于学生健康成长的良好氛围和提高义务教育质量具有重要意义。我省自2015年起，在教育部基础教育质量监测中心的统筹安排下，开始开展国家义务教育质量监测工作，通过全面监测学生德智体美各方面发展状况，科学评估全国义务教育质量总体水平，客观反映教育质量相关因素基本状况，系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况等，为全面改进学校开运体育,开运体育官网，完善教育政策提供了非常有价值的依据和参考。

开运体育,开运体育官网苏威院长做专题讲座

吉林省人民政府教育督导委员会鲁晶处长致辞

教育部基础教育质量监测中心陈平教授做专题报告

教育部基础教育质量监测中心特邀专家石秀慧做专题讲座

吉林省基础教育质量监测中心王雁苓主任主持开班式

2019年国测县义务教育质量监测数据解读与应用研修班开班式