四平市铁西区开展幼儿园语言领域“三段式”研培一体教研活动

　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》，深入领会《3——6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥“学前教育教研网络建设”功能，有效推进“小学化专项治理”工作，提升教师语言领域活动的组织与实施，铁西区教师进修学校开展了幼儿园语言领域“三段式”研培一体教研活动。

此次活动，全区所有授课教师600余人全部参与，共设60个研讨小组。教研“三段式”设定为集中——返岗——集中。活动采取园际共同体分片教研模式，以大班语言领域《青蛙卖泥塘》为共同研讨活动课题。教研形式为参与式教研，研讨方式有小组讨论、集中讨论。活动自3月23日开始，至4月21日结束，充分利用各双休日时间完成了五个教研片区的两次集中大教研，期间的15个工作日教师完成了返岗实践。

　　研培一体的教研模式，充分整合了优质资源，为教研开辟了一条特色发展之路。老师们通过参与组内分享，讨论，优化，撰写活动方案、集中分享各小组优化活动方案、集中大教研等活动过程，体验到了团队的力量。教师在讨论中会在具体问题上深入探究，讨论时间也在不断延迟，直到生成最优活动案例，真正进行了一次“头脑风暴”。在集中教研时，园际共同体负责人组织了教研现场，对每组的活动方案进行了评价，又引领片区所有教师生成了片区内最优活动方案。

通过此次研培一体活动 ，教师们重新审视了自己的角色定位，也将语言领域的课程精髓内化到了活动之中。教研之路，永无止境，铁西区会不断加强教研网络建设的一体化，融合资源、科学规划、整体安排，为铁西区幼教教研再创新篇。

                      铁西区教师进修学校   许海燕