省监测中心顺利完成初中物理、初中地理学科监测工具研发工作

   整个项目的实施由监测中心统一详尽的工作计划，中心工作人员进行人员的合理安排，有科学可靠的保障服务，在项目的推进过程中，做到了有条不紊，循序渐进。项目聘请物理学科教研员张艳香老师、地理学科教研员骆秦俐老师参与学科研发工作。聘任的专家从学科专家库中遴选，组建了两支学科研发队伍：物理学科省内专家4位，物理学科省外专家1位。地理学科省内专家4位，地理学科省外专家1位。

   此阶段中，完成了初中物理、地理学科监测框架、学科监测指标体系的构建。两项成果可作为建构监测工具的主要依据。并可根据现有的试题建立试题标签，作为今后监测工具的试题储备。物理、地理学科两个阶段的工具研发工作，计划详细，目标明确，有序开展，完成了既定工作目标，工作生成的学科框架及指标体系等成果通过省外专家的论证。此项工作为监测中心持续推进义务教育阶段监测学科工具完整性起到了极大的推动作用。