学院培训案例成功入选2023年中国教育学会教师培训者协作体案例集

本网讯（教师培训中心 王莹莹）2023年10月8日，由中国教育学会教师培训者协作体征集评选的“2023年度全国教师培训实践案例”正式发布。学院教师培训中心报送的《“四位一体、三级联动”的区域教师发展体系建设创新探索——以“国培计划”示范性综合改革项目实施为例》成功入选。

实践案例征集作为教师培训者协作体的年度重要活动，已经连续举办多届，日益成为全国教师培训领域的标志性品牌。培训实践案例特别关注教师培训承办单位和参训学员群体在教师培训实践中的典型性事件，是对各地破解教师培训提质增效难题有效做法的总结提炼。实践案例征集活动为全国培训者提供了展示培训成果得意之作，书写培训改革奋进之笔的交流平台。

《“四位一体、三级联动”的区域教师发展体系建设创新探索》案例是学院依托教育部“国培计划”示范性综合改革项目，遵循新时代教育改革发展需要，针对新时代教师培训的新要求、新挑战、新问题，在加强教师培训体系建设、推进教师发展综合改革方面的创新探索，对促进分层分类精准培训、推动教师培训提质增效有重要的理论意义和实践价值。

中国教育学会教师培训者协作体专家评委组经过严格初审筛选和两轮专业推荐，最终遴选出20份教师培训实践案例并收录进《中国教育学会教师培训者协作体2023年度实践案例集》。《“四位一体、三级联动”的区域教师发展体系建设创新探索》案例的成功入选，是学院“培训质量提升年”的又一阶段性成果，必将推动学院教师培训工作再创新的佳绩。