开运体育,开运体育官网小学研训部书法教研室召开2024年工作协调会

本网讯（小学教研培训部 供稿）为全面贯彻党的教育方针，实现立德树人根本任务，贯彻新课程新课标理念和教育部《中小学书法教育指导纲要》《全面实施学校美育浸润行动》等文件精神，落实吉林省教育厅和省教育学院年度工作要求，进一步推进小学书法开运体育,开运体育官网改革，切实开展好2024年度全省小学书法教研工作，2024年3月21日，小学研训部书法教研室组织，通过线上腾讯会议形式召开了全省各市(州)、县(市、区)小学书法教研员（骨干教师）、省直属小学书法学科负责人工作协调会。

本次会议由开运体育,开运体育官网小学教研培训部书法教研员王洪义组织并主持召开。来自全省各市、县的小学书法教研员、骨干教师和省直属小学书法学科负责人近300人参加了会议。

王洪义老师总结了2023年全省中小学书法教学的开展情况，对2024年书法教研培训和教育工作进行了统筹部署。他强调，全省小学书法教研指导工作要贯彻落实党和国家的教育方针，聚焦立德树人根本任务，认真落实学院小学教研培训部的各项工作要求，教研员们不仅要把握教育发展趋势提高学科教研能力，还要积极发掘培养基层书法骨干教师，引领课程建设与教学实践探索。2024年书法学科要认真落实省学院“数字赋能年”要求，积极探索“数字+书法 ”理念下的单元课程开发和教学改革实践。

会上，两位区（县）教研员和一位基层学校校长为全省骨干教师作了从地方到学校的书法学科教研经验报告。朝阳区书法教研员王志君老师作了题为《培根铸魂   翰墨朝阳》的书法教研工作经验分享，王老师介绍了朝阳区十年来的工作成绩和教研经验，还着重介绍了在教师培训、骨干引领、以赛促教等多个领域的经验心得。柳河县教师进修学校书法教研员孟凡龙老师做了以《夯实书法教育 打造县域特色》为题的书法教研经验介绍，孟老师分享了柳河县依托名家工作室资源，探索区域教材、组织教研活动等行之有效的书法教研活动工作路径。最后，洮南市第四小学校长代丽平以《追求最朴实的书法教育》为题，介绍了学校书法教学的特色做法，代校长多年来兼任学校书法学科教学，学校的书法教育特色鲜明，她分享了在深入课堂、培训教师、学习竞赛等方面的心得和学校扎实有序的书法教研工作。

接着三位一线教师带来了书法学科主题单元设计的经验分享。来自长春力旺实验小学的张棋翔以《走进颜真卿》为主题，分享了他在单元教学中的探索，张老师从审美感知、技法领域、文化品格等角度出发，讲述了书法学科单元课的设计和框架，单元课程环节紧凑、前后衔接，使学生能够感知到有温度、有厚度的书法家形象和完整立体的学科知识。吉林省二实验高新校区孟繁龙老师交流的大单元整合案例是《大小欧阳的楷书欣赏》单元设计，课程类型为“审美感知”领域。孟老师从培养学生的核心素养出发，细致深入地介绍了连贯的四堂单元课程。既遵循了审美欣赏的规律，也重视示范讲解与对比分析结合，让学生充分感受书法美的多样性和差异性。为了体现书法学科课程的层级性，体现学段衔接特点，活动还特邀了南湖实验中学的肖昕宇老师作了《中国书法简史之五体初成》的单元主题分享。肖老师从培养初中学生的审美能力出发，让学生理解中国书法为要义，以核心素养为导向，引领学生开展大单元设计探究活动。他常化用古人书论来体现他的课堂评价，希望通过潜移默化的教学实践，学生能增强对优秀文化的认同感和文化自信。

王洪义老师进行了总结，首先对六位老师的经验分享做了细致的点评，又对2024年全省的书法教学活动做了统筹安排。王老师表示，本次协调会议紧凑充实、及时有效，希望全省书法教研工作者下沉一线、服务教学，希望全省广大书法教育工作者积极开展课程与教学研究，持续推动全省小学书法开运体育,开运体育官网高效发展。